Digitales spielbasiertes Lernen

ein einführender Leitfaden von Video Games Without Borders

"Echte, gute, ernsthafte Dinge können sogar innerhalb eines spielerischen Ökosystems passieren."

Es ist eine allgemein anerkannte Wahrheit, dass LehrerInnen Aktivitäten anbieten sollten, die SchülerInnen in den Lernprozess einbeziehen können. Spiele und digitale Werkzeuge sind ein Terrain, das die Realität erweitert und das Pädagogen erforschen müssen, um sich in diese Richtung zu bewegen.

Spiele und Technologie stellen perfekte Umgebungen dar, um die Erkundung zu erleichtern, da sie einen starken Einfluss auf die Fähigkeit der SchülerInnen haben, durch Handeln zu lernen und sich Wissen und Fähigkeiten unmittelbar anz ueignen.

Beim Spielen und Interagieren mit verschiedenen Formen der Realität können SchülerInnen manchmal lernen, ohne es zu merken! Spaß und Engagement sind der Hintergrund, auf dem Fähigkeiten und Verständnis aufgebaut werden. Theorie und Praxis werden nahtlos in den Prozess der Lösung von Problemen im Rahmen eines Spiels integriert.

Das werden Sie mit diesem Leitfaden lernen:

• 1 - DGBL Wasist Digital Games Based Learning?
• 2 - Lernvideospiele Wie funktionieren sie?
• 3 - Lernen mit Spielen im Klassenzimmer Wiekönnen Videospiele im Klassenzimmer eingesetzt werden?
• 4 - FallstudienLassen Sieuns einige Spiele analysieren
• 5 - Leitfaden für Lehrkräfte Das Handbuch für Lehrkräfte
• Ressourcen und Anhänge Um die verschiedenen Themen zu vertiefen